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极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法

admin 2019-05-14 295人围观 ,发现0个评论

问题一 折 指

弹琴时手指的榜首关节陷落,咱们称之为折指。一些儿童在弹钢琴时,有时手指的榜首关节是陷落的,有的孩子是食指,有的孩子是中指,也有的孩子五个手指都有折指现象。呈现这种现象的原因一是孩子年纪较小,手指软;二是孩子理解才干有限,一时不能把握正确的演奏办法。折指的坏处在于,手指呈凹状,致使手臂的力气不能顺利地抵达指尖,构成手指、手腕、手臂的部分严重和生硬,手指不能灵敏地进行演奏,然后直接影响弹琴的速度和力度,影响发音和音质。

 对策

● 加强在放松状况下的断奏操练,即演奏每一个音都选用手腕放松,似掉下来的动作,让孩子领会手腕的分量是怎么天然地从手臂运到手指的。然后由手指榜首关节在琴键上稳稳地“站住”,进步手指榜首和第二关节支撑手臂分量的才干。在做这个操练的时分,家长无妨与孩子一同操练。

● 在操练时,家长要和孩子着重,手指各关节要凸出,不能洼陷,如通知孩子“手形应坚持握球状,指尖要有向里抓东西的感觉”,逐步增强指关节接受分量的才干。

● 极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法“指尖站立”。要想让孩子指尖在琴键上站立,在演奏之前,家长要提示孩子会集注意力,先想好“站立的状况”,也就是说要意念在先,这样再渐渐仔细操练,锲而不舍,就会收到好的作用。


 问题二 拇指僵直夹指

有些初学琴的儿童往往疏忽大拇指的正确演奏办法,加之心思严重构成拇指紧紧地往里夹,不是杰出榜首、二关节自若地上下起落,而是靠压腕子来演奏。还有的儿童拇指一直是僵直地上下起落。假如家长看到自己的孩子有这种缺点,一定要孩子停下来不要再弹了,不然只能加剧孩子的缺点,一旦养成习气,日后改起来就十分困难。构成拇指僵直、夹指的原因是手的“虎口”处严重地抽紧,致使拇指生硬地“躺”在琴键上,构成用拇指关节或整个拇指外侧僵直、粗笨地往下“压”奏的过错弹法。这种演奏必然构成拇指和手腕的严重,呈现不均匀的重音现象。一起外翘的拇指尖经常会情不自禁地触到附近的琴键,构成发音不洁净。拇指僵直、夹指还会构成整个手掌开度不行,然后极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法难于演奏音程间隔远、跨度大的音与和弦音。

对策

◎首要家长要尽量使孩子精力放松,并放松、摆开“虎口”,拇指掌关节(极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法第二关节)作支点,榜首、第二关节凸起,拇指尖向里曲折呈弧形。

◎用拇指尖的外侧点状触键,“站立”演奏,而不该该用拇指关节甚至整个拇指周围面大面积地躺倒并演奏。要注意孩子拇指演奏的视点和触键点。

◎改换操练办法。暂时让孩子脱离钢琴,坐在桌子周围,让孩子心思、心境处于放松状况,5个手指扣在桌面上,作握球状,掌关节和拇指榜首关节凸出,腕子放平,有意识地操练拇指上下自若抬起,使拇指能够自若地、有所操控地进行演奏。

 问题三 无名指不独立

人的无名指的灵敏程度比其他各指都差,无名指与小指、中指的肌肉相互牵连。孩子初学钢琴,家长不要过分地着重无名指独立、高抬等,这样必然构成孩子无名指的严重,并连带其他各指甚至手腕、小臂、肘、肩等部位极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法的严重及连锁反应,使无名指所演奏的音与相邻音联接时,呈现音与音之间间隔不等,力度不均匀的“瘸腿”现象。(悠悠钢琴网,悠悠你的心境)

对策

◎在坚持正确手型的根底上,操练无名指抬指时,能够答应相邻的手指天然地跟着运动,让无名指松懈自若地起落。如,弹下中指,抬起无名指时,小指可随其自在抬起;弹下小指,抬起无名指时,食指、中指可随其自在抬起。

◎在钢琴或是桌子、腿上多做中指与无名指、小指与无名指的连奏操练。通过重复、很多的操练,使相牵连的肌肉逐步自在独立,然后增强无名指的操控力。

问题四 小指掌关节陷落与僵立

大部分儿童弹钢琴时小指都不同程度地会呈现这样或那样的问题:有的孩子不会放松地抬起掌关节,小指像小棍相同躺倒在琴键上站不起来;有的孩子的小指僵直并用力压在琴键上;还有的孩子力气不能疏通地传递给小指,构成琴键弹下不去等……

对策

◎小指演奏时,小指掌关节(第三关节)一定要兴起,作为支点支撑住整个手的分量。小指的榜首、二关节也要松懈天然凸出。任何一个关节的陷落都会构成小指的严重僵直。

◎在演奏时,家长要着重孩子记住三个关键:放松、兴起、站住,每做一个动作都要查看各部位是否正确。通过数次的重复操练,一朝一夕,就会使孩子把握正确的演奏办法。

问题五 颠 腕

有些孩子在做手指连音演奏或是快速手指跑动时,常常呈现手腕一颠一颠的现象,让人感觉不是手指而是手腕在演奏。颠腕的缺点是因为腕部严重,使手腕的分量向下运送时被腕子截住,手在失掉重心和力气来历后,就会软弱无力,被迫、生硬地触键,而手腕不得不替代手指疲乏奔驰,致使小臂严重,腕子粗笨地上下颠动。这种演奏办法的结果是指尖无力,致使演奏的声响不实而发飘,然后影响手指的力度、速度。久而久之还会构成手臂、手腕肌肉的严重与酸痛。

 对策

◎家长要伴随孩子一同打好连奏根底。连奏好像手指在键盘上“走路”,一个手指弹下去支撑住今后,当即放松,然后把极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法手臂分量搬运到下一个手指尖,在第二个手指演奏的一起,前面的手指就能够铺开。指与指之间要联接好,好像走路,一只脚迈出去,身体分量跟过去,另一只脚才干脱离地上。假如前面演奏的音没有站好,分量没有到指尖最好马上要调整好,然后再进行下一个手指的演奏。家长一定要查看孩子是否放松,力到指尖,演奏过程中是否真实做到了力气的搬运。

◎手腕放松。手腕是手臂与手指衔接的桥梁,是手指完结各种演奏技巧的“调理枢纽”。这一关键部位的松懈与否直接影响到手臂与手指的松懈程度和灵敏程度,然后影响到整首乐曲的贯穿流通,因此,手腕一定要柔软放松。

◎手指独立。孩子到了连奏的程度,教师就会要求孩子手指独立连奏,这关于刚刚进入连奏的儿童来说是较困难的。假如不马上让手臂跟着动,他们的手臂往往就会呈现生硬的状况,手腕简单帮着颠,这样作用欠好。家长能够暂时答应孩子带一点手臂的动作自拍照去连奏,但要清楚的一点是,连奏时手指的动作是自动的,而手臂、手腕是被迫的,不能以手臂、手腕替代手指去演奏,然后一步步地逐步要求孩子削减手臂的力气,逐步加速连奏速度,直至到达手指独极彩娱乐如何注册-钢琴操练中易犯的过错和解决方法立自若地在琴键上跑动。

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